学校要闻

闫英姿主持召开党委理论学习中心组集体学习会议

作者:徐瑶  审稿:韩璐 刘伟华  摄影 :  来源:宣传部  编辑:徐瑶   点击数:

6月2日,党委书记闫英姿主持召开党委理论学习中心组集体学习会议,围绕“科学决策”开展专题研讨。她强调,要深入学习领会习近平总书记关于科学决策的重要论述,以高质量决策引领学校事业高质量发展。

会上,党委常委、副校长李志雄领学《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》。党委常委、副校长查文良和党委常委、纪委书记周承勇领学树立和践行正确政绩观正反面典型案例通报。党委常委、副校长白育庭、胡旺平结合工作实际依次作交流发言。党委理论学习中心组其他成员作书面发言。

闫英姿指出,政绩观是干部干事创业的价值导向与行动遵循,科学决策是践行正确政绩观的关键路径,二者内在统一、相辅相成。决策是否科学,直接决定政绩成色;政绩是否端正,深刻检验决策水平。全校上下要深刻把握科学决策的重要意义,坚持按办学规律办事、坚持以师生为本,持续提升决策科学化、民主化、法治化水平,确保每一项决策都经得起实践、师生和历史的检验,以正确政绩观引领学校事业行稳致远。

闫英姿强调,要树牢调研先行理念,将实地走访、问计师生作为决策前置环节,把师生所思所想、所盼所求作为制定政策、推进工作的根本依据。要严格恪守制度程序,认真执行“三重一大”决策制度与议事规则,全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等全流程要求,以规范程序守住决策底线。要充分发挥高校“思想库”“智力源”优势,完善专家独立论证机制,积极运用大数据分析、情景模拟等现代治理工具,推动决策从“经验主导”向“数智支撑”转变。

闫英姿要求,要构建“部署—督导—反馈—优化”全链条闭环运行体系,形成部署有抓手、推进有督查、落实有反馈、完善有举措的工作格局,做到责任主体明确、时间节点清晰、验收标准刚性。要建立长效跟踪问效机制,定期“回头看”、一线摸实情、及时纠偏差,动态优化完善举措,坚决防止重部署、轻落实的形式主义,用心做实决策“后半篇文章”。要始终聚焦问题解决、事业发展、师生满意三大导向,以实打实的工作成效检验决策水平,全力推动学校各项部署落地生根、行之有效。

党委理论学习中心组成员、学习秘书参加学习。

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