7月27日上午,我校本科人才培养方案修订工作会议在行政楼4楼会议室召开。会议对06版本科人才培养方案的修订进行了探讨，并形成一致意见，我校本科人才培养要夯实基础，构建平台，优化结构，重视基础教学，强化实践教学，同时注重教学内容的更新，使教学内容与时代接轨，反映学科专业的研究方向与发展趋势。

院长夏再兴作了重要指示,副院长吴基良发表了讲话,教务处处长余英宏主持会议,参加会议的有评建办、教务处等相关职能部门以及各院(系)的负责同志。

会议听取了了特邀专家——华中师范大学教务处常务副处长刘建清的专题报告,我校教务处副处长汪继红就《咸宁学院关于进一步修订本科人才培养方案的指导意见》(讨论稿)作了说明,各院(系)负责人提出了有关意见和建议。

夏再兴作了三点指示：

一、高度重视、充分认识修改06版本科人才培养方案的重要性。培养方案应是规范、检测本科教学水平的基准,是学校建设的基本导向,是教学改革和创新的前题。

二、培养方案一定要与我校的指导思想、办学理念和培养目标相吻合。我校培养目标是培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

三、一定要注意科学化、规范化。培养方案的制定者一定要是专家、内行、有经验者,而且是大家公认的权威，教务处和各院系要组织同行专家进行讨论,还要请省内外同行专家审阅,定稿后的培养方案要保持一定时期的稳定性。

吴基良强调，06版本科人才培养方案不能完全体现我校办学定位和高校教育形势,具体表现在有的专业有两个以上的专业方向,专业基础课课时相对较少,而专业方向课程课时太多,这与我校“原基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式相矛盾；有的专业培养目标定的过高,与我校的办学定位不符；有的专业方向变动较大,授予学位不确定,应按我校培养方案明确授予某一种学位；有的专业对学时把握不准,总学时过多,但基础学时不足；针对以上问题,必须对06版本科人才培养方案进行修订。修订的基本原则是：夯实基础,构建平台,优化结构,更新内容,强化实践。

各院(系)负责人就有关问题征询了特邀专家刘建清和我校教务处。