3月22日下午，课程思政创新实践交流暨第二期课程知识图谱建设能力提升培训工作坊在学校课程思政教学研究示范中心成功举办。学校党委常委、副校长白育庭出席，各学科性学院教师代表40余人参加线下培训，各教学医院相关人员参加线上培训。培训活动由教务处处长鲍翠玉主持。

鲍翠玉指出，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，也是完善“三全育人”的重要抓手。全面推进课程思政建设，需要我们紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，希望大家通过培训交流切实增强课程思政意识与育德能力，凝聚课程思政工作共识，推动学校课程思政高质量发展。知识图谱作为新一代人工智能的关键技术，被称为“人工智能的基石”。希望大家在前期培训基础上，更深层次掌握本次课程知识图谱培训内容，更深层次更新教学发展理念，更深层次增进对知识图谱赋能教学创新和课程建设的理解，为后续开展新的教学模式,推进知识图谱和一流课程的建设打下坚实基础。

本次活动主要围绕虚拟仿真课程思政建设、知识图谱助力新形态课程建设、课程知识图谱建设思路与流程三个方面开展。培训专家结合课程思政创新实践案例分享、如何打造国家级一流课程、新形态知识图谱课程、课程知识图谱建设案例研讨、教学设计与实践技巧实操等内容，进行了深入浅出的讲解，使教师们进一步了解了不同学科领域课程思政教育的创新实践模式和实施路径。在培训实践环节，教师们积极互动交流，体验了MR、虚拟仿真课程多人协同互动实操，将理论概念转化为实际行动，进一步提升了培训的实效性和可操作性。

本次交流暨培训取得圆满成功。与会教师表示，将立足本职工作岗位，夯实立德树人初心，积极践行教学新理念，聚焦课程思政和课程知识图谱建设，不断提升业务能力水平，为学校高质量发展贡献力量。