4月13日，湖北科技学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级决赛在教三201、202教室拉开帷幕。本次比赛分自然科学类学术论文与科技发明制作类、哲学社会科学调查报告类两个赛场同步进行，邀请校外专家对参赛作品进行现场评审。党委常委、副校长李志雄亲临比赛现场观摩指导，认真听取参赛团队汇报，并与评审专家、指导教师及学生团队深入交流。

483项参赛作品经过学院初赛推荐、校内专家初审、校外专家复审三轮严格评选，最终28项作品晋级校级决赛。其中，自然科学类学术论文和科技发明制作类作品16项，哲学社会科学调查报告类作品12项，内容涵盖人工智能、生态环保、乡村振兴、社会治理等多个前沿领域，充分体现学生关注社会热点、服务国家战略的使命担当。

（自然科学类学术论文和科技发明制作类比赛现场）

（哲学社会科学调查报告类比赛现场）

（参赛团队风采）

决赛采用“作品汇报+现场问辩”的形式进行。在自然科学类学术论文和科技发明制作类比赛现场，“旋转PT 对称Rydberg系统和光力阵列中局域波的动力学研究”等参赛项目涵盖了物理、化学、生物等多个学科领域，展现了一系列前沿研究成果。在哲学社会科学调查报告类比赛现场，《健康中国“咸宁答卷”：银发需求导向下医养结合服务优化路径研究——基于咸宁市6县市区11所医养》等参赛项目聚焦社会热点问题，进行深入调研，以详实的数据和独到的分析，深度剖析社会现实。各参赛团队主讲人结合PPT、实物模型、数据图表等逻辑清晰、深入浅出地阐述研究背景、创新点及实践价值。问辩环节， 评审专家从社会价值、实践过程、创新意义、发展前景、经济效益等方面对项目进行评审，并对各项目提出了具有针对性、可操作性的指导意见，为各团队进一步优化项目提供了重要参考。

下一步，校团委将组织专家对晋级省赛作品进行针对性打磨，力争在更高平台展现湖科学子的创新实力，持续营造“敢闯会创”的校园文化氛围，为培养新时代拔尖创新人才、助力科技强国建设注入澎湃动力。

李志雄指出，“挑战杯”竞赛作为全国高校最具影响力的学生科创赛事之一，是深化创新创业教育改革、培养创新型人才的重要载体。学校将持续深化“挑战杯”赛事内涵，通过搭建学术交流与实践平台，激发学生创新思维，锤炼科研能力，培育具有社会责任感、实践能力和科学精神的复合型人才，进一步彰显学校“以赛促学、以赛促创”的育人理念。

“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”，是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛，现已成为国内参赛规模最大、参赛作品最多、影响范围最广的大学生赛事之一。学校高度重视大学生科技创新工作，校团委精心打造以“挑战杯”竞赛为引领的系列精品科创赛事，辐射带动湖科学子踊跃投身实践。从2024年11月份起，校团委开始赛事筹备工作，成立“挑战杯”大赛组委会，下设专项工作组，明确各部门职责，形成管理服务部门协同、“校-院-班”三级联动工作体系，多次召开筹备会议。自1月赛事启动以来，建立“挑战杯”项目库，对优质项目进行跟踪培育，确保各阶段任务有序推进，通过政策宣讲、导师对接、专题培训等方式广泛动员，共收到来自19个学院的483项参赛作品，覆盖学生3000余人次，指导教师340余人，相较上一期分别增长68.42%、107.03%、14.09%。