5月25日，党委书记闫英姿主持召开党委理论学习中心组学习会，围绕“为民造福”主题开展专题研讨。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，把为民造福作为最大政绩，以立德树人实效赢得师生口碑。

会上，党委副书记、校长李岱领学习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践，党委常委、纪委书记周承勇领学树立和践行正确政绩观正反面典型案例通报。党委常委、副校长李志雄、查文良围绕正反面案例并结合工作实际作交流发言。

闫英姿指出，习近平总书记关于“为民造福是最大政绩”的重要论断，深刻回答了政绩为谁而树的根本问题。全校党员干部要把师生小事当作头等大事，用干部的“辛苦指数”换取师生的“幸福指数”，杜绝“为师生服务”停留在文件与表态中；要从反面案例中汲取教训、从正面典型中汲取经验，把“岗位职责”升华为“政治担当”。

闫英姿强调，要把握“政绩为谁而树”的根本方向，在强化宗旨意识中筑牢为民根基。始终坚持师生至上，反对“只见数据不见人”的片面逻辑，将服务学生成长、成就教师发展作为一切工作的出发点和落脚点；要常进课堂、实验室、宿舍、食堂，把师生急难愁盼放在心上、抓在手上。要聚焦“政绩由谁评判”的检验标尺，在解决急难愁盼中提升服务效能。主动下沉一线，通过院长信箱、校领导接待日、基层调研等渠道，把师生的“吐槽点”转化为工作的“着力点”，以实际成效赢得师生信任。

闫英姿要求，要涵养“功在长远”的政治定力，在久久为功中书写立德树人的深厚答卷。全校党员干部要跳出“任期思维”，克服浮躁心态，既做师生得实惠、见成效的实事，也做打基础、利长远、惠及一届届湖科学子的好事。教育的政绩不在当下报表，而在走出校门的湖科学子身上。有些付出暂时没有掌声，但立德树人的成效，时间终会给出答案。要以“板凳甘坐十年冷”的定力潜心育人，以“润物细无声”的韧劲服务师生，牢固树立和践行正确政绩观，把政绩写在师生心坎上，写在为党育人、为民造福的光荣使命中。