图为学术年会暨研讨会现场  摄影/林立

图为校长夏再兴发表重要讲话  摄影/林立

本网讯（记者张红菊）10月23日，湖北省教育法律与政策研究会第三届学术年会暨咸宁市中小学校长依法治校学术研讨会在温泉新校区教三学术报告厅隆重召开。

省教育法律与政策研究会会长、华中师范大学博士生导师李晓燕，校长夏再兴，咸宁市教育局局长王泽人，研究会相关负责人及省各高校、研究所、教育机构的专家学者，咸宁市中小学校长出席会议。研究会副会长、中南民族大学公共管理学院院长孟立军主持开幕式。

夏再兴致欢迎词。他介绍了学校的基本情况和办学成就，指出学校定位是打造医师核特色，立足地方，面向世界，培养高级应用型人才，并指出建设非动力核技术专业、建设省级“糖尿病及心脑血管病变”重点实验室等项目是学校“十二五”规划的主要目标。

王泽人发表讲话。他回顾了咸宁市在教育资源整合及改革方面取得的成绩，并指出了依法治教、治校中存在的问题。他强调要推进依法治校，首先必须提高其认识，依法治校是依法治国战略、教育管理、教育建设的重要环节。

李晓燕强调，学校在扩大办学自主权的同时要加强教育法制建设，并以教师资格证、教师“国培”计划为例说明教育法规知识和强化法律与道德意识的重要性。

会议还进行了依法治校专家专题报告、中小学校长依法治校经验交流等。来自华中科技大学、湖北第二师范学院、嘉鱼实验中学等学校代表以“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导下的现代教育制度建设”为主题发言。与会者就中小学依法治校的做法与经验、完善中小学管理制度建设、推进义务教育均衡发展等内容展开经验交流与研讨。

研究会副会长、湖北第二师范学院教授谭细龙主持闭幕式。

三个小组代表汇报了小组研讨结果，并在教师的法律修养、教育的国际化、教育法制环境等方面提出建议。

研究会副会长、武汉大学法学博士彭宇文做会议总结。他用八个“更”即会议影响力更大、与会人员更多、会议特色更鲜明、主题针对性更强、主题时代性更明显、研究范围更为拓展、研究深度更深、会议服务更全面概括此次学术年会的特点。他指出学术研究与地方实践的合作是此次年会最大的创新，理论与实践相结合将推动法律法规的不断完善和发展，使其更具生命力。