4月27日，由医学部主办，附属仙桃医院承办的2025年教师教学创新大赛（决赛），在附属仙桃医院学术报告厅成功举办。

大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，聚焦新医科建设与课程思政融合，各附属医院、教学医院积极响应，通过院内精心组织，来自10家附属医院、教学医院的26名参赛选手参加比赛，专家评委通过对参赛材料的严格评选，最终10位选手代表各医院成功晋级决赛。

本次大赛采用线上线下同步开展，来自各附属医院、教学医院的百余人领导及师生代表全程观摩了比赛，直播间浏览量高达46544人次。

在大赛开幕式上，附属仙桃医院党委书记、院长肖兵致辞中提到，承办教师教学创新大赛，既是对附属医院教学能力的一次检验，更是与学校深度合作的新起点，他们将在赛事筹备中力求精益求精，确保大赛顺利举办。

李岱校长表示，此次大赛既是对我校医学教育教学改革成果的集中检阅，更是推动教学理念革新、方法升级的重要契机。他指出，要立足时代需求，锚定医学教育新使命；聚焦教学创新，打造育人能力新高地；凝聚育人合力，共绘医学教育新图景。持续深化医教协同，推动校院教育资源互通共融，进一步提升医学人才培养质量。

随后，大赛进入比赛环节，主持人林莉介绍担任本次大赛的评委并宣读比赛规则。比赛按中级组、副高组、正高组依次进行。在教学创新成果汇报阶段，选手们运用先进的教学理念优化教学目标、重构教学内容、创新教学方法、改革考核方式，在现场环节中各展风采。在提问环节，评委针对参赛教师在课程创新设计、现场综合表现存在的问题，进行了精准剖析，提出了中肯的建议。

经过激烈角逐，共评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名及优秀奖若干。同时，为表彰在本次大赛的举办中做出突出成绩的附属仙桃医院，组委会授予“最佳组织奖”荣誉称号，对赛事组织表现优异的附属麻城医院、附属汉川医院、阳新教学医院等教学基地，授予“优秀组织奖”。

最后，由医学部党工委书记高卉作赛事总结，他强调，大赛呈现三个特点，一是创新性与临床结合紧密，二是信息技术赋能临床教学，三是课程思政与人文关怀深度融合教学。各附属医院、教学医院临床教师要以临床教学“真问题”为起点，“真创新”为路径，“真效果”为标尺，实现医学教育从“形式革新”到“质量革命”的跨越，培养真正“能看病，看好病”的明日良医。

未来，医学部将继续搭建更多的教师教学发展提升平台，不断推动教学创新，赋能卓越育人。