11月8日，教育学院组织 25 级小学教育、学前教育专业100余名学生走进校史馆，开展现场实践教学活动。

本次实践教学以“知识生产与地方记忆：高校平台如何在基层文化传承中发挥作用” 为主题，是 “办学传统与育人逻辑” 课程的现场教学环节。同学们按照 “平台 — 功能 — 现场” 的观察思路，认真记录展馆板块、馆藏展品、相关数据和建设成果等一手资料，并结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程所学，研讨高校在传承地方文化中的责任与作用。大家纷纷表示，走进校史馆实地调研，让展板、史料不再是静态文字，变成了可以思考、追问的鲜活课堂。