本网讯 11月27日，新时代高校与基础地理教育协同育人创新研讨会在我校举行。湖北省地理基础教育教学指导委员会秘书长、湖北省教育科学院主任胡明，校党委常委、副校长钟儒刚出席会议并讲话。教务处、教育学院负责人，地理科学领域专家、中学骨干教师及校友代表，资源环境科学与工程学院班子成员及教师代表等参加研讨会。

胡明指出，此次研讨会以优质视频资源库建设为切入口，对推动高校与基础教育的协同育人创新发展意义重大。希望学校进一步优化课程改革，进一步创新人才培养模式，力争打造一批精品课程，形成人才培养的湖北特色。同时，基础教育界要为师范院校的实习实训提供条件，要深化中学与高校的合作交流，共同打造开放、协调、联动的教师教育体系。

胡明表示，省教科院将密切关注项目研究动态，适时组织力量提供协作研究，相关研究成果将予以大力推广。

钟儒刚指出，研讨会的召开为振兴学校师范教育奠定了良好基础，希望与会各方在育人理念、育人评价、育人模式、育人平台等方面加强协同，将高校与基础地理教育协同育人相关工作落实落细、取得实效。

就如何做好高校与基础教育协同育人工作，钟儒刚提出四点建议：一是要成立教学评估研究团队，对标新中考、新高考、新课标，做好、用好教育评价“指挥棒”；二是要成立新课程标准研究团队，立足生产生活的现实场景并深入研究，生成相关知识及课程资源；三是要成立课程设计研究团队，持之以恒的做好每一个章节和知识点，不断丰富和完善课程体系；四是要成立高校与基础教育协同育人合作论坛，以协同育人创新为主题，重点对“新课程标准背景下的教师业务能力提升路径”、“学校信息化背景下教学设施和校园建设”、“人本化管理的学校制度建设”、“学风校风建设”、“校长能力素质提升路径”的5大核心要素开展研究。

研讨会上，与会人员深入交流探讨项目推进可行方案和重难点问题，积极为打造特色鲜明的地理教育品牌建言献策。研讨会达成了初步的合作共识。

据悉，此次研讨会旨在探索高校与高中地理科学领域协同育人新模式，通过共同打造高中地理重难点知识视频库及配套参考书、特色教学案例库等途径，为高校师范教育和基础地理教育高质量发展提供有力支撑。