1月3日上午,学校2025年师范类专业认证工作布置会在教务处会议室召开。党委常委、副校长白育庭出席会议并讲话,会议由教务处长鲍翠玉主持。 白育庭指出,布置会的召开标志着学校2025年度师范类认证工作正式启动。...
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1月8日上午,为全面总结学院2024年度工作、科学谋划2025年工作,体育学院在二楼会议室召开全体教职工大会,会议由体育学院党委书记张欢主持。 会议传达学习习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上重要讲话精神。...
2025年1月2日下午,后勤服务总公司2024年食品安全调度暨餐饮服务企业年终考核表彰会议在后勤公司会议室召开。学校党委常委、副校长李志雄出席并讲话,后勤服务总公司党委书记徐胜利参加会议。会议由后勤服务总公...
1月9日,校工会联合艺术设计学院在湖北科技学院美术馆成功举办了第四届“书画名师送春联”活动,给全校师生带来了一场充满年味与墨香的文化盛宴,为校园增添了欢乐祥和的浓郁新年氛围。 活动现场翰墨飘香,艺术设...
近日,从中国期刊协会传来喜讯,学报编辑部佘斯勇和彭茜珍同志荣获中国期刊协会颁发的“从事期刊出版工作30年”荣誉证书和奖章,这是学校学报编辑部首次获此荣耀。 佘斯勇同志自1989年10月加入学报编辑部以来,历...
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1月9日,校党委常委、副校长白育庭一行来到湖北省孝感市云梦县博物馆进行文化考察。 白育庭一行先后参观了漆壁画、云梦睡虎地秦简等地。与博物馆工作人员就如何更好地保护和利用历史文化资源、如何发挥博物馆在传...
1月9日下午,学校党委常委、副校长白育庭赴艺术与设计学院调研指导美术学师范专业认证工作并召开工作布置会。教务处处长鲍翠玉、师范学院院长邹强等相关部门负责人陪同调研指导。会议由艺术与设计学院党委书记王...
1月11日,体育学院在二楼会议室召开2024年度党支部书记抓党建工作述职评议会。会议由学院党委书记张欢主持。班子成员、党支部书记、基层教学组织负责人等参加会议。 会上,各支部书记依次进行述职,班子成员进行...
为深入贯彻落实国家和省委省政府有关安全生产工作部署,确保学校寒假期间安全稳定,1月9日,校党委常委、纪委书记鄢文军带队开展校园安全大检查。 检查中,鄢文军一行深入图书馆、实验室、民族餐厅、学生宿舍、东...
1月2日下午,2025年度科研机构(平台)负责人集体谈话会在揽胜楼会议室召开。校党委常委、副校长白育庭出席会议并讲话。各学科性学院院长、科研机构(平台)负责人及科学技术发展院平台与成果管理人员参加会议。...
1月13日至14日,校党委书记闫英姿,党委副书记、校长李岱,校领导白育庭、鄢文军、李志雄、黎鸿翔等分别走访慰问离退休老干部、老教师和老党员,向他们致以节日问候和美好祝福。 在走访慰问过程中,校领导与老同...
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1月3日,体育课程思政研究团队负责人高慧妮和团队成员罗远东老师来到咸宁市实验小学杨大明体育工作室。交流关于《大中小体育课程思政一体化建设路径探索》课题。 大家一起从思政课程与课程思政的区别出发,再从课...
1月16日,湖北省高校新闻协会2025年第一次会长单位宣传部长会议在我校召开。校党委常委、副校长、宣传部长李志雄,全省会长单位宣传部长出席活动。会议由协会会长、湖北大学党委宣传部常务副部长何顺进主持。 李...
近日,在武汉大学中南医院召开的实习生表彰大会上,公共卫生与健康学院2025届护理专业学生凭借扎实的专业知识、严谨的工作态度和耐心细致的服务,赢得了实习医院医护人员和患者的一致好评。 中国人民解放军中部战...
1月28日除夕上午,党委常委、组织部部长黎鸿翔率队深入校园各值班岗位,慰问值班工作人员,对他们坚守岗位的奉献精神表达诚挚感谢,并着重强调了值班纪律要求。 黎鸿翔一行先后走访揽胜楼总值班室、国际教育学院...
1月14日,湖北科技学院教育发展基金会第二届理事会第四次会议顺利召开。基金会理事长、党委书记闫英姿及全体校领导、基金会第二届理事会、监事会成员出席了会议。会议由党委常委、副校长白育庭主持。 基金会理...
建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民...
教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加...
我到西宁第一站就来看望老师和同学们。上海援建的这所中学,培养来自果洛牧区的各民族孩子,成效明显,意义深远。希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件,心怀感恩、好好学习,德智体美劳全面发展,立志成为中国特色...
加强对青少年的历史文化教育,全面推广普及国家通用语言文字,全面推行使用国家统编教材,把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。
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