12月6日，湖北省委组织部、咸宁市委来我校召开干部大会，正式宣布了省委对夏再兴担任咸宁学院院长的任命。大会上，夏院长发表了激情四溢，同时也振奋人心的就职演说，提出了自己的办学理念，阐述了他就任以后要努力完成的五项基本任务和要达到的四大目标，赢得了到场的干部、教师的强烈支持和热烈欢迎。为了进一步了解夏院长的办学思想和治校思路，记者在9日上午对他进行了专访。
    12月9日是星期六，当记者赶到夏院长的办公室时，他正在工作着。他让记者稍候片刻，以便他完成手边的工作。大约10分钟后，夏院长热情而诚恳地招呼记者，对记者的提问一一进行了细致而深入的介绍和解释。在就职大会上，我们看到的是一个激情四射，充满魄力的新任院长的形象。在采访中，记者又发现，夏院长既是那么信心十足，又是那么务实稳健，言辞间让人深切地感受到他对学校深深热爱的情怀和为学校工作而殚精竭虑的精神。
    首先，记者代表校报编辑部、广播台工作人员、读者和听众对夏院长担任咸宁学院院长表示祝贺，也对夏院长接受记者采访表示感谢。记者说：在6日的任职大会上，您做了精彩的就职演说，提出了您的办学理念，学校 “十一五”规划的五项基本任务和四大目标，非常振奋人心。但是，当时您并没有展开讲，而且更多的师生还不知道您讲话的精神。现在，广大干部师生都非常关心学校的建设和发展，想知道新任院长的办学思路，希望夏院长能就大家普遍关心的、关系学校发展前途的几个重大问题谈谈您的意见。夏院长对此热情地进行了回应。下面是记者对夏院长进行采访的实录：

    记者（以下简称记）：首先，请夏院长用一句话表达自己接受任命后最大的感受是什么？是任重而道远，还是信心百倍？
    夏院长（以下简称夏）：如果要用一句话来概括的话，可以说既感责任重大，同时也充满信心。
    记：从您6日的讲话中，记者也看得出夏院长还是信心很足的。我想再问一个问题：每一所大学的校长都会有自己的教育理念。校长的教育理念是一所学校的指导思想，对于学校的发展方向、发展模式都起着至关重要的作用。在就任讲话中，您提出了“以学为本，求实求精”的办学理念。请您具体谈谈好吗？
    夏：先说以学为本。高等教育的主要任务是培养社会主义建设的高级专门人才。这一点决定了高等学校工作的所有重点和落脚点应该全部放在自己的培养对象——学生上。学校工作要一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，所以必须以学为本。以学为本实质上就是以人为本。以学为本包括三个层面：一是在学校的中心这个层面，学校应该以学生为中心；二是在对象层面要体现以学生为本，其核心和关键是提高教学质量，以教学为中心。我们学校是教学型的学校，重点是要搞好教学，提高教学质量，让学生真正学到东西，学到真正的的东西，真正成为社会需要的合格人才；三是条件和手段层面，要以办好学校为本，为学生、为教学、为科研创造各种必备的条件。这样才能真正做到以学生为本，真正提高教学质量。
    再说求实求精。首先要要求实。一所学校，一名院长，应该在充分保证以学生为本的前提下，如何为师生员工办实事，如何使老师能够做实学问，使学生学到实际的东西。从另外一个角度来看，求实就是实事求是，“是”就是真理、规律，老师做学问，学生学东西要以真正的内在的科学的知识为标准。其次是要求精。“精”的本义是好。那么怎么体现一个“精”字呢？一是学校的专业要有特色，特色就是水平；二是学校要有影响要靠品牌，而品牌就体现在自己的培养对象上，所有的影响应该体现在学生上，要把学生培养成精品，能满足社会的需求，胜任社会的需要。
    我之所以提出“以学为本，求实求精”的办学理念，就是因为这8个字正是学校目前缺乏的、迫切需要的。我们有些工作之所以还没有完全让广大师生员工那么十分满意，就是因为没有做到真正以学生为本，求实，求精。
    记：夏院长曾经是我们学校的学生，毕业后又长期在学校工作，对学校有深厚的感情，对学校的历史和现状非常熟悉，对学校目前面临的挑战也有深刻的了解。你认为学校当前工作中存在的问题和面临的挑战主要表现在哪些方面？
    夏：这些年来，在省委、省政府，市委、市政府的大力支持下，在党委罗书记、陈院长的带领下，学校确实取得了很大的进步，为学校的下一步发展打下了很好的基础。但是，如果要真正办好学校，使学校有较好、有较快的发展，也确实存在许多需要解决的问题。这些问题比较突出地表现在以下5个方面：
    第一是朝气不足，精神不振。部分同志看到学校面临的困难比较多，评估压力比较大，因而对学校发展前景信心不足，干劲不大，对待教学、对待工作、对待学生提不起精神，有的甚至寻求刺激，打牌、吃喝、玩乐。这种不良风气影响了机关干部和广大教职员工，影响了学生，也在社会上造成了不良影响。这种精神面貌势必要影响学校的发展。
    第二是管理不力。管理不力有多方面的原因，一方面是制度本身的问题：一是有些制度不大健全和完善，二是有些制度不便于操作，执行起来有困难；另一方面就是前面说的有些干部同志朝气不足、信心不足的精神面貌的影响，还有班子新旧交替时期民主生活制度和民主集中制不大健全，导致党委很多好的决策得不到落实，好的制度贯彻不下去。
    第三是学风不正。学风与教风、校风、机关工作作风密切相关。学风不正主要体现在考风不正，突出表现为三多，即考试舞弊多、通宵上网多、沉迷于谈情说爱的多。
第四是中心校区基本设施不大完善，第二课堂活动和课外文艺体育活动不能正常开展。
    第五个问题，也是最大的问题，就是资金缺口压力大。
    这些问题都需要新的领导班子千方百计予以克服和解决。要克服和解决这些困难和问题，就要做好五件大事，这就是我在就职大会上提出的五项基本任务：（1）通过2007年本科教学合格评估；（2）取得硕士学位授予权；（3）按期完成中心校区规划建设；（4）建立比较完善的教学质量的保障、责任和评价体系；（5）进行学科资源重组，建立新的发展机制和平台。
    记：应该说，您提出的要着重做好的这五件大事抓住了学校建设和发展过程中需要解决的根本问题。请问学校在具体工作中将如何落实，确保上述任务的顺利完成？
^^^^夏：先谈2007年的本科教学评估。尽管存在许多困难，但是它关系到学校今后的生存和发展，必须确保通过。从2007年春开学第一天起到12月份专家进校评估前，对涉及到评估的所有工作要定方案，定目标、定要求、定时间、定责任，要把工作分解、落实到每个人每一天的工作中。
    再说获得硕士学位授予权。学校将立即指定专人专班负责，在年底前拿出具体的行动方案，经党委讨论批准后组织实施。
    三是关于中心校区建设。尽管资金压力大，党委和行政还是决心采用多种手段多方筹集资金，确保中心校区建设按时完工。学校将投入3.5亿元，在2007年底以前完成包括图书馆在内的建筑面积15万平方米的建设任务。资金筹措方式包括：（1）争取银行贷款；（2）置换老校区；（3）借鸡下蛋，由开发商带资建设；（4）争取上级各级政府和主管部门在办学政策上予以支持；（5）争取社会团体、校友、友好人士的捐助、资助和投资开发；（6）开源节流。一方面通过开发一些项目，开辟一些市场，走后勤社会化的道路筹措部分资金，另一方面减少不必要的开支，降低办学成本；（7）开展对外合作办学。
    四是关于构建教学质量的保障、责任和评价体系。以教学质量监控的全过程、全方位、全员性为指导，从宏观、中观、微观三个方面入手，做到职、责、权、利统一。所谓宏观，就是完善校院两级教学管理体制，制定专项目标管理、专项考核目标及考核标准；所谓中观，就是加强教学基层组织建设，建立专业与课程群和教研室负责人制；所谓微观，就是形成发展式的教师课程教学质量评价指标体系，完善教师教学效果考核制，对教师每半年考核一次，教师的教学考核由学生考核、专家考核、组织考核三部分组成，重点是加重学生考核评价的权重。教师教学质量如何直接影响到学生的学习效果，学生对教师的教学质量最有发言权。学校将投入巨资设立教学奖，重奖教学质量高的优秀教师。
    最后是进行学科资源重组，建立新的发展机制和平台。我的设想是：（1）对相关、相近的学科、专业进行重组，派生新的专业，充分利用现有资源。如将外国语、汉语言文学、教育学、高级护理等专业的相关资源重新组合，组建国际护理学院、孔子学院，建立对外合作办学平台；适应经济建设和新兴专业发展的需要，利用现有的专门人才，对医学工程、数学、物理学有关专业重新组合，组建工学院；对经济学、法学等专业的资源进行组合，组建法商学院等。（2）利用一些有特色的专业的优势，组建独立学院。（3）将各院系各专业的实验室资源进行整合，组建实验管理中心或实验管理处，充分发挥现有实验室资源的效应。
    记：您在就职会议上提出的四大目标非常鼓舞人心，四次赢得在座干部和教师的掌声。但是，要实现这一目标也存在许多困难。你怎样让全校师生相信这样的目标一定能够变成现实，而不是空头支票？
    夏：我提出四大目标决不是说大话，也不是不切实际的空想，是经过深思熟虑提出来的，是有科学依据的。
    1、每年办学收入递增10％。办学收入递增的目标我们可以通过以下途径来实现：对外合作办学、开办独立学院、调整专业招生比例、举办各种形式的专门培训班、后勤管理体制改革、校内管理体制改革、争取社会团体资助、申请专项援助等。
    2、教职工福利每年递增10％。如果办学收入每年能递增10％的目标能够达到，教职工福利的递增目标自然不成问题。
    3、消耗性开支在现有比例的基础上减少10％。所谓消耗性开支主要是指吃喝招待和其他消费性支出，减少消耗性开支的途径是：（1）重新修订财务预算和消耗性开支的管理制度；（2）整顿不良吃喝招待和外出旅游观光等不良风气。
    4、建设美丽、和谐的花园式学校。一是按照新校区规划整体设计和花园式学校的标准进行校园绿化，不搞随心所欲；二是制定构建和谐学校的实施方案和具体的行为准则；三是持之以恒地开展学风、教风、校风和机关工作作风的整顿和建设，养成良好的文明习惯；四是加大对构建和谐社会、和谐校园的宣传力度。
    记：夏院长的一番话让我对这四大目标的实现充满了信心，我相信全校师生也会有相同的感觉。接下来我想问一个学生比较关注的问题。近几年来，大学生就业问题成了一个突出的社会问题，更是高校当前的主要矛盾。作为一所地方高校，解决这一问题更有其难度。请问您打算在这方面采取哪些措施，破解大学生就业这一难题？
    夏：解决大学生就业问题，我想我们应当从以下几个方面来开展工作：一是充分利用教育部大学生就业联盟这一平台，捕捉各方面的信息；二是加强对毕业生就业工作的指导和服务，重点是广开市场，加强服务；三是加强与企业和用人单位的联系，建立学生实习、见习、就业一体化基地；四是根据社会和市场需要，不断调整专业发展方向和专业招生的比例，拓展专业教育的内涵。
    记：机关作风一直是一个广大师生非常关注的话题。有些部门门难进、脸难看、事难办；有些部门人浮于事，工作缺乏积极性和主动性。特别是现在三个校区运作以来，干部迟到早退现象严重。以前学校多次试图转变机关作风，却没有收到实效。您认为机关工作作风问题的症结何在？如何切实转变当前的机关作风建设？
    夏：机关作风问题的确是当前一个比较突出的问题，已经到了非整顿不可的地步。学校准备近期召开专题会议进行研究，作出专门部署，出台加强机关作风建设，整顿机关作风，构建和谐校园的制度，从制度上进行保证。
    记：夏院长前面谈到管理不力是当前存在的五大主要问题之一，您打算如何改变这种现状？刚才您又提到机关作风问题，可以说当前机关作风中存在的问题和目前的用人制度不无关系。您能否谈谈您的用人观？
    夏：要改变当前管理不力问题，加强管理，就是要做到8个字：以制管校，依规治校。这就是我的管理理念。以制管校，依规治校就是要完善各项规章制度，严格按制度办事，实行制度化、规范化管理。说到我的用人理念，可以用“四干三不三出”的理念来概括。“四干”就是：想干事的、能干事的、干实事的、干好事的，“三不”就是不贪、不浮、不拖，“三出”就是要出成果、出业绩，出特色。只要是符合上述要求的干部，我就大胆使用。
    记：您作为校长，同时兼任党委副书记，对我们的新闻媒体，包括报纸、广播和新闻网有什么意见和要求？对我们从事报纸、广播和新闻网工作的工作人员有什么希望？
    夏：我对学校新闻媒体的要求有这样几点：一是一定要加强对学校办学理念、办学指导思想和办学特色、学校发展前景的宣传；二是要加强对学校党委和行政如何办好学校、加快学校发展的好的举措的宣传；三是加强对学校好的办学经验、好的典型和好的事例的宣传。目前要重点规划和设计如何加强对评估的宣传。
    记：夏院长曾经是我们学校的一名学生，今天成为我们学校的院长，这在我们学校历史上是第一个。同时，您的学位是博士，职称是教授，还被华中科技大学聘为博士生导师。您不仅有丰富的管理工作的经验，而且教学水平高，科研成果丰硕，您的《中国“教育过度”问题研究》是我们学校获得的第一个国家级社科课题。可以说，您是从我们学校成长起来的高级干部和高级人才。您的成长经历对我们学校的学生一定很有启示。结合您的成长经历，您对他们如何进行大学生涯设计有哪些建议？
    夏：“八个字”：执着追求，持之以恒，在任何时候都不要气馁。要相信世上无难事，只要肯登攀，始终执着，始终追求。从学校毕业时我仅仅是一名中师生，但是我并没有放弃进一步的追求。追求的过程非常艰苦，也遇到过失败，甚至差点付出生命的代价。但是我没有放弃，依然执着。我觉得，人一要有追求，有理想，有目标；二要执着，遇到困难千万不要气馁，一定要相信天生我材必有用。
    记：夏院长当年是名中师生，起点比我们学校目前的学生都低。你的成长经历可以说是个奇迹。当前学校发展也面临许多困难。我希望夏院长也能在院长岗位上创造奇迹。
    夏：我是准备创造奇迹的，我有这个决心，也有这个信心。我接受这个岗位时就知道身上的担子有多重。但是，我没有退缩。所以，我在干部会上郑重承诺，如果在四年任期内不能实现我提出的四大目标我就主动辞职。今天我重申这个诺言。
    记：我们已经感受到了夏院长的魄力，也相信您提出的目标一定能够实现。最后一个问题。新任领导一般有两种工作作风，一是“新官上任三把火”，一上任就大刀阔斧、雷厉风行进行大的改革，采取大的动作。这样的领导给人的感觉是很有魄力，很有气势。有的领导则是比较低调和稳健，先耐心地进行大量的细致的调查研究，然后逐步展开改革，稳步推动工作。能不能谈谈您的工作作风？针对学校目前的情况，你打算采取怎样的工作方式？
    夏：（笑）两者都有。具体工作中采取哪种方式要按学校实际情况需要，按学校教育和管理的客观规律办。你告诉全校干部师生，我不是三把火，是五把火，一定要烧起来，要达到目的；不是烧一时，是至少烧四年。
    记：夏院长说的五把火是指五大任务，达到目的就是实现四大目标吧？
    夏：是的。
    记：感谢夏院长接受记者的采访。

    记者的采访过程不断被给夏院长打进来的电话中断，原来不断有人要找夏院长谈工作，有的是夏院长事先约好要到办公室谈话的人。这进一步印证了他勤勉务实和雷厉风行的工作态度和工作作风。
    在采访中，夏院长详细阐述了他的办学理念和治校思路，并就学校建设、发展的任务、目标和其他重大问题谈了许多重要的意见和设想。落实这些意见和设想，对于促进学校建设，加快学校发展必将起到重要的作用。我们相信，新的党委、行政班子一定会给学校带来新的气象，在学校党委的领导下，在夏院长的带领下，全校师生齐心协力，真正做到合心、合力、合志，励精图治，锐意进取，就没有翻不过去的山，没有趟不过去的河，就一定能够开创学校工作的新局面，咸宁学院的明天一定会更加美好！