11月6日晚七点，在教三201教室，第七期青马班全体学员迎来了《温情中国》系列课程第三讲的学习——成长并帮助他人成长。第三讲的内容由星火支教团队的指导老师卢瑾主讲，卢瑾老师以发生在星火支教团队的感人故事为主线，用亲身经历向学员们生动诠释了“成长并帮助他人成长”的现实意义。此次学习犹如一颗火种，燃起了学员们心中的激情与梦想，也让他们深切体会到教育的力量与温情的魅力。

课堂回顾

卢瑾老师通过讲述一个个鲜活的故事，让在场的学员们深刻领悟到教育不仅仅局限于课堂上面对面的传授知识，更体现在心灵与心灵之间的碰撞与交融。每个故事背后，都有来自志愿者们上万小时的付出，他们引领孩子们从懵懂走向成熟，从迷茫找到方向。这种无私奉献与坚持不懈的精神，深深地打动了在座的每一个人。

卢瑾老师强调，教育的真正意义在于帮助孩子们找到自己的方向，培养他们的独立性和创造力。星火支教团队的故事激发了同学们对于教育的热情和责任感。

星火支教团队成立至今已有14年，在这14年间经历了数不清的困难与挑战，但他们从未放弃，始终坚守初心，用实际行动证明了“星火虽微，终可燎原”。这些故事让在场学员产生了强烈的共鸣，每个人都可以成为那一束光，哪怕光芒再微弱，也能照亮一方天地。

通过此次学习，青马班的学员们都有极大的启发：

第七期青马班班长陈好表示，“通过本次学习，我进一步地感受到了支教的魅力和潜力。看到支教地点时，我被那里的自然风光所震撼，同时也深感生活条件的艰苦，更让人感动的是孩子们纯真的眼神，他们有限的环境中，对知识有着无限的渴望，对未来无限憧憬。看到孩子们被支教后的蜕变，我深切体会到教育对一个地区、一个国家的重要性，我作为师范生更加坚信教育的力量。在未来的道路上，希望我们都可以始终秉持着教育的初心和使命感，不断探索和实践，为乡村教育事业的发展贡献自己的一份力量！

第七期青马班学员陶翔说：“一代人有一代人的担当，支教服务对当代青年大学生的影响很大。支教老师用爱与真诚对待孩子，向他们传递正确的人生观、价值观，助力他们身心健康发展，鼓励他们努力学习。星火支教团队不仅帮助了乡村儿童，为社会输送正确的正能量，更推动社会的发展与中国教育的进步。我们应该积极投身于支教服务，为社会发展贡献属于我们的青春力量。”

星火支教团队的故事深深触动着第七期青马班学员安宇甜，“团队自2011年至今开创了直播教学、顶岗支教、云陪伴等多种教学模式，不仅传授知识，还鼓励学习，促进互助，实现成长，又将奉献的精神代代传承。课上，老师展示的每一张照片背后都承载着最真实又最动人的故事，团队的伙伴们用知识点燃希望，用爱心传递温暖。这些故事让我更加坚信，即使是最微小的努力，也能汇聚成一股强大的力量，足以改变世界。”

在全体学员热烈的掌声和炽热的目光中，第三讲的学习落下帷幕，学员们带着满满的收获与感动，决心将想法化为行动，让“星火”在各自的生命轨迹中持续闪耀，共同绘制一幅幅绚丽多彩的成长画卷，为构建一个充满温情与希望的中国贡献力量。

课堂反馈

22学前教育 陈好

“成长，并帮助他人成长”。通过本次学习，我进一步地感受到了支教的魅力和潜力。

在看到所展示的支教地点时，我被那里的自然风光所震撼，同时也深感生活条件的艰苦。然而，更让我感动的是孩子们纯真的眼神和对知识的渴望，虽然他们生活在条件艰苦的环境中，但他们的心灵却无比纯净，对未来充满期待。我仿佛也看到他们的眼睛中闪烁着对知识的渴望，对未来的无限憧憬。当我了解到孩子们在接受支教后从无知到有知，从迷茫到自信的成长过程，我深切体会到教育对一个地区、一个国家的重要性，不仅能改变一个人的命运，而且能推动一个地区的进步，这同时让作为师范生的我更加坚信教育的力量。

支教不是一个人的战斗，而是团队的合作。对于“星火支教”这支全年不休的团队来说，目标不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的潜力，点燃孩子们心中的希望之火，将支教所收获的温暖和力量传递给更多的人。

在未来的道路上，希望我们都可以始终秉持着教育的初心和使命感，不断探索和实践，为乡村教育事业的发展贡献自己的一份力量！

22音乐 陶翔

今天，我们跟随湖北科技学院星火支教团队指导老师卢瑾老师一起走进温情中国第十季第3讲——星星之火何以燎原？

湖北科技学院星火支教团队是由校党委、校团委指导的社会实践志愿公益项目团队。自2011年起，该团队以在校青年大学生志愿者为主体，以接力传承的方式，在甘肃、湖北等八省四十余所乡村学校开展志愿公益服务。

一代人有一代人的担当，支教服务对当代青年大学生的影响很大。支教老师用爱与真诚对待孩子，向他们传递正确的思想观，价值观，帮助他们身心健康发展，鼓励他们努力学习。星火支教团队不仅帮助了乡村儿童，为社会输送正确的正能量，推动社会的发展与中国教育的进步。

作为青马班的一员，我们应该积极投身于支教服务，为社会发展贡献属于我们的青春力量，为教育资源相对匮乏的地区输送年轻优质的师资力量，提升当地孩子们的综合素质与能力。

22药学班 安宇甜

温情中国系列讲座的第三讲《成长，并帮助他人成长》深刻地触动了我，这一讲让我们与星火支教团队的距离更近了一步。这个团队自2011年至今，从参与西部大开发到新时代的下乡与共同缔造。他们开创了直播教学、顶岗支教和云陪伴等多种教学模式，不仅传授知识，还鼓励学习，促进互助，实现成长，又将奉献的精神代代传承。课上，老师展示了许多照片，每一张照片背后都承载着最真实又最动人的故事，团队的伙伴们用知识点燃希望，用爱心传递温暖。这些故事让我更加坚信，即使是最微小的努力，也能汇聚成一股强大的力量，足以改变世界。