全面推进乡村振兴，是脱贫攻坚取得胜利后“三农”工作重心的历史性转移，也是推动我国经济转向高质量发展阶段的必然要求。做好新时代的“三农”工作，需要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以全面推进乡村振兴为总要求，以巩固脱贫攻坚成果为前提，以高质量发展为主题，聚力“产业兴旺”和“有效治理”...

乡村振兴，人才必须振兴。乡村繁荣，人才必须回流。面对人才难引难留、结构不强不优等问题，必须多方聚才，要面向“三农”需求，全方位培养、引进、用好本土人才，重中之重是要造就和开发本土技能型人才和治理型人才，留住有知识、有技术、有资源的本土人才为家乡服务，以本土人才发展推动乡村各项事业持续稳定发展。宽...

文化兴则乡村兴，文化强则乡村强。振兴乡村文化是高质量建设乡村文化的应有之义，有利于进一步改善广大农村精神风貌，丰富农民精神文化生活，对焕发乡村社会文明新气象具有推动作用。而乡村文化自信则是推动乡村文化振兴最基本、最深沉、最持久的力量，也是对乡土文化价值的根本认同。伴随中国城镇化进程快速推进，城乡...

农为邦本，本故邦宁。中国共产党历来高度重视、认真对待、着力解决“三农问题”，经过多年持续奋斗，领导亿万农民完成了翻身解放、解决温饱、摆脱贫困、全面小康的阶段性任务。我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革，进入了历史上最好的发展时期。现阶段，无论从中华民族伟大复兴的战略全局，还是从世界百年...

习近平总书记强调：“要用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。”在本次课程中，两位老师深入挖掘咸宁本土红色资源，根据新时代大学生的特点，充分发挥学生主体作用，采取情景剧表演、合唱、朗诵等形式，讲好、讲活本土革命先辈的红色故事，引导同学们在行动中体验，在体验中感悟，在感悟中提...

习近平总书记强调：“要用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。”本次课程深入挖掘咸宁本土红色资源，根据新时代大学生的特点，充分发挥学生主体作用，采取情景剧表演、合唱、朗诵等形式，讲好、讲活本土革命先辈的红色故事，引导同学们在行动中体验，在体验中感悟，在感悟中提升，引导同学们...

破解中国问题，推动社会进步，关涉着用什么样的“主义”，从什么角度来审视社会、启迪智慧、指导行动的问题。本期特邀嘉宾华中科技大学博士生导师黄岭峻教授从世界思想史的璀璨星河中择选各种“主义”的代表人物，为我们揭开了观察中国问题之“主义”的庐山真面目，在比较中凸显出了“社会主义”与中国的现实契合性。课...

我们能拥有如今的生活条件，都源于先辈们的付出和努力。红色是中国共产党、中华人民最鲜亮的底色，我们延续了红色血脉，更应该铭记红色历史、传承红色精神。而革命遗址作为革命精神教育、庚续红色血脉的重要阵地，不容忽视。贾勇老师正是从地方红色历史出发，以自身理论知识与参观革命遗址的心得体会为引，为大家讲述了...